Расправа о дјеци: проналажење алтернатива шљунку | happilyeverafter-weddings.com

Расправа о дјеци: проналажење алтернатива шљунку

Да ли ти пукаш дете?

Шпанкање се може описати као коришћење руке средње силе да удари дијете на његово дно. Када родитељ појача дете, обично је када је дете учинило нешто погрешно и користи се као облик кажњавања.

Истраживач наводи неке од одговорности родитеља који укључују:

  • Помагање деци да науче да се понашају узимајући у обзир себе и друге
  • Подршка деци да развију сопствену контролу
  • Учити дјецу мала и велика правила о заједници која им помажу у успјеху у животу, и
  • Водити децу док уче да доносе звучне одлуке и одлуке

Шта родитељи не би требало да раде

Родитељи никад не би требали користити превелику силу, манипулацију или тактику престрашивања са својом дјецом. Када се деца плаше родитеља, овај страх може трајати до краја живота.

Родитељи могу да користе друге опције за пуњење деце када нешто погрешно раде. Неке од ових техника могу чак и боље функционирати након што се дјеца упишу.

Ако родитељи могу научити да одржавају ред у свом домаћинству, а да не користе љпанку као облик казне онда дјеца могу бити спремнија да промијене негативно понашање.

Алтернатива шљокању - комуникација је кључна

Родитељи често не објашњавају дјетету нити дјеци због чега су их разбили. Овдје се мала комуникација одвија далеко. Када дијете сазна зашто се казни, могу почети да схватају да њихове акције имају посљедице.

Комуникација је важна; након свега не идемо около нападајући људе без очигледног разлога. Када се дјеци кажу да су њихове акције узрок за њихову казну, почињу да повезују лоше понашање са казном.

Седите или стојите у углу без визуалне или слушне стимулације

Да ли се сећате тог дјетета који је увијек био у невољи у учионици? Знаш ли једног ученика који је увек имао нешто паметно да каже учитељу, или је увек био у борби? Па, постоји разлог за ово понашање. Деца пролазе кроз фазе свог живота; они почињу да виде ко има више пажње, као и оних који то не чине. Наравно, паметна дјеца већину времена добијају велику пажњу, али погодите ко је други пажљиво посвећен наставнику? Да, претпоставио си то, проблематичар.

Узимањем детета и стављањем у окружење ван окружења све је акција позитивне казне. Ово шаље поруку њему / њој да се његово понашање неће толерисати.

Када родитељи, наставници или неговатељи обављају своју реакцију под оптерећењима када њихово дијете показује узнемиравајуће понашање, онда се ово понашање више не појачава. Ово доводи до полагања дисруптивног понашања након толико покушаја.

Пратите казну - Конзистентност је кључна

Постављањем правила и омогућавању деци да знају да ће дефинитивно имати последице за негативно понашање, један је начин да се то понашање заустави у будућности.

Проблем је што многи родитељи не пролазе кроз казну. Ово ствара проблеме за дете због недосљедности. Можда ће почети да размишљају да ће моћи да се извуку и да неће имати никакву казну.

Када деца почну да размишљају о овоме, ово није само штетно за њихово будуће понашање као одрасла особа, већ ће и даље ући у невољу јер су навикнути на неку казну која се изводи. Кључ ефикасног кажњавања је конзистентност и осигурање да дјеца буду одговорна за своје поступке.

Истраживачи сугеришу: "Учините посвећеност дисциплини вашег детета. Мораш да урадиш оно што кажеш да ћеш радити. Последице треба да буду високо предвидљиве за ваше дијете. "

Извадите Привилеге и поставите правила

Да ли ваше дијете има омиљену играчку или активност коју воли. Да ли се он или она понашао лоше? Ово је нешто што морате узети у обзир приликом проналажења алтернатива шљунку.

Истраживачи сугеришу такође да: "Дефинишите валуту детета. Шта он / она вриједи? Можете повући позитивни (одузети омиљену играчку) или увести негативан (дати тајм-аут) догађај - али бити конзистентан. "

Поставите правила

Када деца сазнају да постоје одређена правила и прописи којима треба да прате, можда ће бити мање вероватне да се понашају. Деца треба да буду свесна тога шта правилно понашање подразумијева и награђује се за добро понашање. Када прекрше правила која се тичу дисциплине.

Истраживачи сугеришу, "Постављање правила. Правила треба бити разумна, поштена, реална и објашњена дјетету (рођењу), заједно са посљедицама непоштовања. "

Прочитајте више: Шпанкање чини децу насилном и лошијом

У закључку

Када дјеца изађу или показују лоше понашање, када родитељи требају донијети план дисциплине. Иако је шапање било дугогодишњи облик кажњавања, родитељи се често питају да ли је ово најефикаснији облик кажњавања због лошег понашања. Многи родитељи су заинтересовани за проналажење алтернатива шљокицама користећи мање физички приступ и онај који укључује директну акцију. Када дјеци добију разлог за њихову казну, мање ће вјероватно поновити негативно понашање. Дјеца такође требају знати да ће њихови родитељи проћи кроз дисциплину и не само рећи да хоће. Када дете зна да има посљедица за његове радње, мање ће вјеровати да ће поновити то понашање. Када дијете континуирано долази у невоље, дијете се може понашати као начин да се привуче пажња. Чак и негативна пажња је боља него уопште без пажње. Родитељи треба да науче да не ојачавају лоше понашање дајући дјетету више пажње када дође у невоље. Конзистентност је императив успешног кажњавања и увек га треба пратити до краја.

#respond